ях.
ЗАГАДКИ
Дети с фрагментами одежды, инструментами, приспособлениями выходят к доске и загадывают загадки.
Его работа в глубине, на самом дне,
Его работа в темноте и тишине.
Пусть труд его нелёгок и непрост,
Как космонавт плывёт он среди звёзд.
(Водолаз)
Он опускается в забой.
Его работа под землёй.
(Шахтёр)
Ему нужны такие вещи:
Молоток, тиски и клещи,
Ключ, напильник и ножовка,
А всего нужней - сноровка.
(Слесарь)
Мастер, мастер, помоги -
Прохудились сапоги.
Забивай покрепче гвозди -
Мы пойдём сегодня в гости.
(Сапожник)
Заболела эта книжка,
Изорвал её мальчишка.
Я больную пожалею,
Я возьму её и склею.
(Переплётчик)
Если вьётся пламя,
Дым валит столбом,
"01" мы наберём,
Его на помощь позовём.
(Пожарный)
Сошьёт он платье, брюки,
обрадует обновой,
Скажут: "Золотые руки
У этого. . . "
(Портного)
Мы работаем бригадой,
Нам везут песок, бетон.
Дружно потрудиться надо,
Чтоб построить новый дом.
(Строители)
Игра "СТРОИМ ДОМ"
(На доске - шаблон дома и полосочки с названиями профессий, которые необходимы для постройки дома)
- Давайте вспомним, какие строительные профессии вы знаете?
- Кто первым принимается за работу по строительству здания?
(Архитектор)
- Когда проект здания готов, начинают готовить строительную площадку. Первым приезжает. . . (бульдозер). Он ровняет поверхность площадки.
- После бульдозера за работу принимается. . . (экскаватор). Он роет котлован.
- Теперь пора укладывать блоки для фундамента. С этой работой легко легко справится. . . (подъёмный кр
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>