- пальцы
Сол көзі - левый глаз
Оң көз - правый глаз.
-Балалар, тыңдаңдаршы, қалай ойлайсыңдар, мына жұмбақтың шешуі не деп ойлайсыңдар?
Бірі үлкен, бірі кіші,
Бес туысқан - бірге ісі.
-Балалар, әр қолда неше саусақтан, сандарды есімізге түсіріп санап өтейікші.
-Ал, сонымен әр қолда неше саусақ? Санайықшы.
Осыдан кейін балаларға өздерінің оң қолы мен сол қолын көтергізіп ойнату.
Қанекей, балалар, саусақтарымызды жазып алайық.
Оң қолымда бес саусақ,
Сол қолымда бес саусақ.
Беске бесті қосқанда
Болады екен он саусақ.
Топпен қайталайды, тілдерін жаттықтырады
Топ-топпен қайталайды
-Саусақтар
-Оң қолда бес саусақ, сол қолда бес саусақ. Барлығы он саусақ.
Қимыл-қозғалыспен қайталайды.
Рефлексивті- коррекциялаушы
"Тыңда, көрсет, қайтала" сөздік ойынын ойнау.
Дөңгеленіп шеңбер боп,
Кәне, тұра қалайық, - деп шеңберге шақырамын.
Балалармен оқу іс-әрекеті барысынан алған әсерлері туралы еркін әңгіме жүргізу арқылы сабақты қорытындылау.
-Сабақ аяқталды, сау болыңдар!
Бір бала ортаға шығады. Кезекпен оған дене мүшелерін "оң, сол" сөзін қоса атайды. Ортадағы бала тыңдап, көрсетіп қайталайды.
-Сау болыңыз!
Күтілетін нәтиже:
Білуі: саусақ сөзін және онға дейін санау біледі.
Меңгеруі: сөздік ойындар арқылы "оң, сол" сөздерін меңгерді.
Қолдана алады: жаңа сөздерді қатыстырып, сөз тіркестерін айта біледі, жұмбақ шеше біледі.
Страницы: << < 1 | 2