Нуклеиновые кислоты

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

структуры белка









4. Что такое денатурация белка?

5. Что такое ренатурация белка?
6. Когда денатурация обратима?


7. По какому признаку белки делятся на простые и сложные?


I. Мотивация.
Ребята послушайте мой рассказ и попытайтесь сформулировать о каком органическом соединении пойдет речь на уроке.
Фамилия исторически могла возникнуть в одном месте или в нескольких. Интуитивно можно предположить, что редкие фамилии, скорее всего, имеют один корень древа происхождения, а такие распространенные, как, например, Ивановы, Петровы или Смирновы, скорее всего, возникали многократно и в разных местах. Нужно было проверить это, оценить так называемый индекс монофилетичности для разных фамилий. Чтобы разобраться в проблеме, ученым необходимо было решить несколько задач. Первая - найти однофамильцев, не являющихся явными родственниками. Для этого генетики использовали обширную базу данных, собранных в полевых экспедиционных исследованиях, где они брали анализ крови на ДНК у жителей разных регионов страны. Участники проекта получали от организаторов подробное информационное письмо, анкету для заполнения и в ответ должны были прислать образец ДНК. Ученые получали образцы ДНК и анализировали их в лаборатории.
Интересно, что из всей базы русских однофамильцев, собранных по всему миру, треть (36) оказались родственниками.

II. Сообщение темы и задач урока.
Тема нашего урока: Нуклеиновые кислоты.
Наша задача познакомиться со строением и функциями нуклеиновых кислот.

III. Изучение нового материала.

На доске план изучения нового материала:

1) Открытие ДНК
2) Локализация ДНК в клетке
3) Строение ДНК
4) Строение РНК

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: