спортивный, культурный, духовный, молодой, белый. . .
Воспитатель: Вот какой букет красивых слов мы собрали. Мы с вами часто ходим на экскурсии, бываем в разных красивых местах города. Где мы были, чем вам нравятся места города, которыми гордятся жители нашего города. Расскажите, пожалуйста.
Дидактическая игра "Что покажем гостям Ноябрьска?"
Просмотр видеофильма.
Ответы детей: Вечный Огонь - там много цветов, и днем и ночью горит огонь в память о погибших защитниках Ноябрьска и наших земляках. . .
Воспитатель: А как же вести себя на улицах Ноябрьска, чтобы никому не доставлять неудобств и самим было комфортно?
Дети: Двигаться по правой стороне тротуаров, разговаривать спокойно, не мусорить, если сам обращаешься к кому-либо или к тебе обращаются, пользоваться "волшебными" словами.
Дидактическое упражнение "Клубок волшебных слов"
Воспитатель: Ноябрьск большой, на чем же люди добираются на работу, в гости, в нужную им часть города?
Дети: На автобусах, автомобилях, такси, маршрутках.
Воспитатель: Как вести себя в общественном транспорте?
Дети: Оплачивать проезд, не привлекать к себе внимание, говорит спокойно, уступать места пожилым людям и людям с маленькими детьми.
Воспитатель: А если надо переходить улицу, как мы это будем делать?
Дети: На зеленый свет светофора, по пешеходному переходу - "зебре".
Воспитатель: Вы рассказали, ребята, какой красивый наш город. Как много в нем памятников, транспорта. Но главное богатство каждой страны, каждого города - это народ, люди, которые живут там - в этой стране, в этом городе. У нас в Ноябрьске живут (показ презентации).
Первый ребенок:Дедушка-дедушка.
Я это знаю
Нет никакого сомнения т
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>