Новый год в стране математики

Автор: Крылова Ольга Сергеевна
Место работы: ГБОУ СОШ 11 г. Кинеля
Должность: учитель начальных классов
Предмет: математика
Класс: 1
Тема: Новый год в стране математики (Упражнения для закрепления).
Время: 45 минут
Метод: проблемно-поисковый, коммуникативный, видеометод.
Форма: коллективная работа и индивидуальная работа.
Цели урока:
образовательная: закрепление знаний, умений и навыков учащихся по сложению и вычитанию;
воспитательная: прививать любовь к природе;
развивающая: развитие навыков использования пройденных тем на практике.
Оборудование: учебник по математике, презентация.
ХОД УРОКА.
Организационный момент.
Учитель читает стихотворение о зиме.
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
Подготовительный этап.
- О каком времени года шла речь в стихотворении? (О зиме)
- Кто любит это время года?
- А за что вы любите зиму?
- Как ласково называют зиму? (Зимушка – зима)
- Я предлагаю вам выполнить задание стр. , и вы узнаете, о чем мы будем говорить сегодня на уроке.
- Решите примеры и ответы расставьте в порядке возрастания.
Дети расставляют числа и появляются слова «Зимние забавы».
- Чем же можно заниматься зимой детям, кроме того, что смотреть телевизор и сидеть за компьютером? (Ответы детей)
3. Работа по теме урока.
3. Работа по теме урока.
1. Сравнение геометрических фигур. «Лепим снежки».
- Из снега можно лепить снежки. Покажите, как можно лепить из снега?
Дети показывают.
- Дети во дворе слепили вот такие снежки. Какой на ваш взгляд снежок может быть «лишним»?
Фигуры отличаются по цвету, по размеру, по форме. Можно выбрать три разных варианта.
2. Ре