ость: данный проект направлен на приобщение детей к народным праздникам, их особенностям проведения. Дети мало знают историю происхождения русских праздников, их традиции и обычаи. Родители не привлекают детей к изготовлению или выбору подарков, а дают уже всё готовое. А как детям узнать, сколько ждать Новый год, какие подарки дарить, как вести себя на празднике, чем один праздник отличается от другого? Наш проект поможет детям и родителям стать непосредственными участниками подготовки к Новому году, полностью окунуться в предновогоднюю бурю эмоций и впечатлений.
Обоснование проблемы:
На прогулке обратила внимание детей, что некоторые окна в детском саду и близлежащих домах украшены снежинками и узорами. Вопрос детям: почему украсили окна, и к какому празднику готовятся люди? А вы хотите тоже украсить нашу группу к Новому году и узнать про этот праздник?
В группе встал вопрос, как узнать, сколько дней осталось до Нового года, что нам необходимо сделать. Так появился "Календарь ожидания Новогоднего праздника".
Распределение обязанностей:
Педагог:
Подборка наглядно - дидактического материала на тему Новый год. Подборка художественной литературы - рассказов, стихов, русских народных сказок. Подборка новогодних песен. Подборка различных материалов для продуктивной деятельности детей. Проводит беседы: "Новый год", "Кто такой Дед Мороз", "За что я люблю Новый год", организует просмотр презентации "В гостях у дедушки Мороза". Разрабатывает сценарий праздника. Изготовляет дидактические игры "Собери картинку", "Найди пару". Организует выставку детских работ на новогоднюю тематику. Привлекает родителей к подготовке к Новогоднему празднику.
Родители:
Участвуют в подготовк
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>