.
- Растения лекари (11 слайд).
- Расскажите, что надо делать, чтобы растения всегда были здоровыми и красивыми? (На столе у учителя стоят цветы, лейка, пульверизатор, губка, палочка, жидкое удобрение, дети выходят и используя предложенные предметы, показывают, что можно делать ими с цветами). (Ухаживать - поливать, опрыскивать, взрыхлять почву, протирать гладкие большие листья, удобрять). (12 слайд).
- Как вы думаете, трава может являться комнатным растением? (Может и сегодня мы в этом убедимся!)
- "Скажи мне - я забуду,
Покажи мне - я запомню,
Дай мне сделать это
И это станет моим навсегда. "
- Человека всегда тянет к чему - то новому, неизвестному, а в повседневной жизни, среди серых будней, мы ищем радости и праздника. И я не исключение. Предлагаю и вам попробовать. Давайте изготовим с вами уникальную экологическую игрушку - комнатное растение - травянчик. (13 слайд).
- Травянчик - это небольшая тканевая фигурка в виде человечка или животного, у которой после полива вырастает небольшой чубчик из травы, который можно подстригать.
6. Физминутка
- Поднимайте плечики,
Прыгайте, кузнечики.
Прыг - скок, прыг - скок.
Стоп. Сели,
Травушку поели.
Травушку покушали,
Тишину послушали.
Выше, выше, высоко,
Прыгай на носках легко.
7. Изготовление поделки.
- Для изготовления травянчика нам потребуется: (14 слайд)
(15 слайд).
инструменты
материалы
ножницы
клей
ложка
капроновый носок
опилки
семена газонной травы
глазки
- Вспомним правила пользования ножницами и клеем. (Инструктаж по ТБ).
- Я предлагаю вам сделать колобка. (Помогаем друг другу).
8. Выставка поделок. Итог. Рефлексия.
- Что мы делали сегодня на занятии? Для
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>