r/>Капуста
Мы капусту рубим, рубим.
Мы капусту трем, трем.
Мы капусту солим, солим.
Мы капусту мнем, мнем.
5. Самомтоятельная творческая работа. Выполнение изделия.
- Есть еще вопросы по изготовлению игрушки?
- Как только закончите выполнение работы, выставляете свои работы на первую парту
- Приступаем к изготовлению новогодних игрушек - обезьянок.
Самостоятельное выполнение работы.
Р: Способность принимать, сохранять цели и следовать им в УД.
Умение действовать по плану и планировать свою Д.
6. Подведение итогов урока.
Рефлексия.
- Какая была тема урока?
- Какую цель мы перед собой ставили?
- Посмотрите, какие у нас получились игрушки.
- Давайте оценим их по таким критериям: аккуратность, точность, соответствие образцу.
- Спасибо за работу на уроке! До свидания!
Р:Умение адекватно воспринимать оценки и отметки.
Страницы: << < 1 | 2 | 3