го.
Слышатся шаги (аудиозапись "скрип снега под ногами").
Воспитатель: Слышите? Кто - то к нам идёт. (Из - за ёлки появляется Мишутка)
Мишутка:
В лесу я песенку услышал,
И к вашей ёлочке я вышел.
Не хочу я больше спать,
Мне бы с вами поиграть.
Воспитатель: А в какую игру?
Мишутка: "У медведя во бору".
Проводится подвижная игра "У медведя во бору": Мишутка ловит детей, дети убегают(2 - 3 раза).
Слышится звуки вьюги, метели (аудиозапись).
Воспитатель: слышите, вьюга опять запела свою песню: "У-у-у, замету!"
Проводится фонопедическое упражнение "Вьюга"
За окном бушует вьюга: -качают руками вверху,
"У-у-у! У-у-у!" -произносят громко"У-у-у!"
Потихонечку крадётся: -шлёпают ладошками по коленям.
"У-у-у! У-у-у!" -произносят тихо "У-у-у!"
Кружит вьюга, воет вьюга: -качают руками вверху,
"У-у-у! У-у-у!" -произносят громко "У-у-у!"
"Не ходите в лес гулять -грозят пальчиком,
С собою унесу!" -произносят тихо "У-у-у!"
Воспитатель: Вьюга холод нам принесла. Давайте ребята, согреемся.
Исполняется "Зимняя пляска" музыка М. Старокодимского слова О. Высотской.
Мы погреемся немножко,
Мы похлопаем в ладошки:
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп!
/Дети стоят в кругу и хлопают в ладоши.
Рукавички мы надели,
Не боимся мы метели:
Да! Да! Да! Да!
/Дети прыгают на двух ногах.
Ножки тоже мы погреем,
Мы потопаем скорее:
Топ, топ, топ, топ!
/Стоя в кругу, дети топают попеременно, то одной, то другой ногой.
Мы с морозом подружились,
Как снежинк
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>