едущий 2. Уходят вглубь истории года
Со славою военной, как солдаты,
Но остаются с нами даты
Навечно остаются, на века.
Ведущий 1. Слово предоставляется. . .
Инсценировка
На фоне музыки идет диалог юноши и девушки, затем в диалог вступает мать.
Юноша. Когда же я увижу снова
Твои дрожащие ресницы…
Когда же я увижу снова
Твои печальные глаза…
Что ж ты молчишь, скажи хоть слово,
Война велит нам разлучиться.
Что ж ты молчишь, скажи хоть слово,
В огонь уходят поезда.
Девушка. Зачем назвал меня любимой
Той долгожданной ночью светлой?
Зачем назвал меня любимой?
Теперь мой путь не изменить!
Любовь должна быть неделимой.
Она, как звёздный свет, бессмертна…
Любовь должна быть неделимой.
Войне любовь не разлучить!
Юноша. Я ухожу, чтоб возвратиться…
Смотри, уже пылает небо.
Я ухожу, чтоб возвратиться,
Над нашим счастьем поднят меч.
Девушка. Я верю, встреча повторится.
С тобою буду, где б ты ни был…
Я верю, встреча повторится.
Как тысячи счастливых встреч!
Мать. Не забывайте кровь, разлуки,
Сердца, сожженные войною.
Не забывайте кровь, разлуки,
Во имя тех священных дней.
Пусть в цепь одну сомкнутся руки,
Пусть плечи вырастут стеною.
Пусть в цепь одну сомкнутся руки,
И заслонят любовь людей.
Ведущий 1. Слово предоставляется председателю Совета ветеранов Щеглову А. С.
Ведущий 2. Материалы школьного музея свидетельствуют, что на нашей земле сражалась 102-я сибирская дивизия . Им мы посвящаем песню
( на мотив песни «На безымянной высоте»)
Дымились степи под Касторным,
А вместе с ними и дома,
В живых осталось их немного,
Сибирских молодых ребят. . .
Мы помним тех ребят безусых,
Чт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>