ится,
Пусть всегда поют над нами птицы,
И природе сами мы поможем,
Эту радость мы с тобой умножим.
Ведущий. Охрана природы дело не только взрослых людей.
Чем можете помочь вы, ребята?
Участие в озеленении населенных пунктов.
Уход за зелёными насаждениями
Защита природной среды.
Подкормка и спасение животных, попавших в беду.
Изготовление кормушек и домиков для птиц.
Борьба с мусором.
Выступление команды "Подснежник".
1 ученик. Экология - наука о доме, природе.
Ведь природа - это и есть наш большой общий дом.
2 ученик. Мы привыкли, что дома у нас чисто, комфортно. И мы должны поддерживать чистоту в своем доме.
3 ученик. С каждым годом на нашей планете остаётся всё меньше лесов. Загрязняются воздух и водоёмы. А они необходимы для жизни человека. Из-за всего этого страдают многие животные и растения, болеют люди.
4 ученик. Земля наша кормилица. Мы должны беречь землю, заботиться о ней, умножать ее плодородие. А земля сегодня изрезана, истоптана. В нее закапывают отходы (промышленные, радиационные), сбрасывают бытовой мусор.
5 ученик. Так, например, только за 90 лет разлагается в земле консервная банка, за 2-10 лет - бумага, за 100 лет - фильтр от сигарет, за 200 лет - полиэтиленовый пакет.
1 ученик. А бросовому материалу можно дать вторую жизнь.
6 ученик. Наша команда приготовила поделки из бросового материала.
Ведущий. Проблемы взаимодействия природы и человека невозможно решить. Но нужно стремиться к тому, чтобы своими руками принести конкретную пользу обществу и природе. Дать вторую полезную жизнь отходам это один из вариантов решения проблемы.
Выступление команды "Незабудки". (слайд 1) (дети читают по ролям экологическую сказку с пока
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>