Независимость саков

История Казахстана. 6 класс. 12. 12. 2016
Тема: Хозяйство и быт саков. (1 час)

Цель: углубление знаний учащихся о племени саков.
Задачи:
образовательная: познакомить с хозяйством и бытом сакских племен;
развивающая: Создать условия для развития умений анализировать, выделять причинно-следственные связи, работать с источником информации, картой, объяснять понятия, формулировать вывод. ;
воспитательная: Воспитание активной гражданской позиции, духовно-нравственное воспитание, воспитание патриотизма; привить интерес к истории.
Методы: словесный, репродуктивный, наглядный.
Средства и оборудование: учебник, карта.
Тип урока: комбинированный.
Литература: учебник.

План урока:
1. Организационный момент.
2. Проверка домашнего задания.
3. Изучение нового материала.
4. Домашнее задание.
5. Подведение итогов урока. Выставление оценок.
6. Организационный момент.

Ход урока.
1. Организационный момент.
Здравствуйте, дети! Садитесь.
2. Проверка домашнего задания. 7 мин
1. Соотнесите

Племена
Где обители
Саки-тиграхауда
Долина реки Мургаб в средней Азии
Саки-парадарайа
В Жетысу, горах Тянь-Шаня, по среднему течению Сырдарьи.
Саки-хаумаварга
Северное Причерноморье, Приаралье, нижнее течение Сырдарьи и Амударьи

2. Какие источники писали о саках "к врагам - беспощадны, к друзьям верны" - . . . . . . . . . . . . . . . древнегреческие источники (Геродот)
3. Слово "сак" по сведениям персов означало ". . . великие мужи", а иногда "туры с резвыми конями".
4. Саки, носившие остроконечные шапки - саки тиграхауда. . . . . . . . . . . .

3. Изучение нового матер