маете, что находится внутри мыльных пузырей?
Дети: Мыло!
Воспитатель: Конечно же, в каждом пузыре внутри находится воздух. Это мыльная плёнка наполняется воздухом и отрывается от петельки. Лёгкие, наполненные воздухом пузыри, парят в воздухе.
Воспитатель: Ребята, воздух есть внутри вас. Но как он к вам попадает?
Дети: Через нос.
Воспитатель: Конечно! Все люди дышат через нос. Ребята, давайте покажем Кузе, как дышат наши носики. Когда мы просто вдыхаем и выдыхаем воздух, мы видим его?
Дети: Нет.
Опыт 3. С салфеткой. (сесть за столы)
Воспитатель: А с салфеткой видно?
Дети: Да.
Воспитатель: Вы заметили, что когда мы вдыхаем и выдыхаем воздух, салфетка шевелится, как летом листочки на деревьях.
Вы вдыхали и выдыхали, воздух двигался и получился ветерок. Хотите устроить ветер?
Игра " Кораблики"
Воспитатель: Ветерок, созданный потоком воздуха из груди, раздувает паруса, и кораблики плывут. Воздух может передвигать предметы.
Это вы дули, воздух толкали. Скажите, а если не дуть, как ещё можно сделать ветер?
Опыт 4. С веером.
Воспитатель: Ребята, давайте попробуем устроить ветер с помощью веера! Помашите веером сначала на себя, потом друг на друга. Что вы чувствуете?
Дети: В лицо дует ветерок.
Кузя: Вот спасибо! Как много я сегодня узнал о воздухе!
Воспитатель: А Кузя приготовил вам подарки, сейчас узнаем какие. . (выношу воздушные шарики)
А на следующем занятии я расскажу о том, почему одни воздушные шарики остаются на земле, а другие улетают высоко в небо. И ещё о том, как можно на воздушных шарах путешествовать по воздуху.
Ребята, нам пора возвращаться из лаборатории в детский сад.
Страницы: << < 1 | 2 | 3