Нетрадиционные уроки физики: назначение, план, содержание, методика отдельных этапов, физический эксперимент и др

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>

амилию ученого, используя сведения о нем, которые последовательно (информацию за информацией) приводит ведущий (обычно это я сама): в каждом случае дается 5 подсказок.
Если правильный ответ получен после первой информации, на счет команды поступает 5 баллов, если после второй -- 4 балла, после третьей -- 3 балла, четвертой -- 2 балла, пятой -- 1 балл. В конце подводятся итоги и награждение. Подсчет баллов я веду на доске одновременно с проведением аукциона.
Задание 1. "Бунтарь на коленях".
Воспитание этот ученый получил в монастыре, образование -- частично на медицинском факультете Пизанского университета: затем работал преподавателем математики, был придворным философом. История статики началась с Архимеда, история же механики неразрывно связаны с именем этого ученого. Он умер в 1642 г. , а почти через 100 лет -- в 1737 г. прах ученого, согласно его завещанию, был перенесен во Флоренцию и захоронен рядом с прахом Микеланджело. По образному выражению, этот ученый сумел отстоять свои научные взгляды и "победить на коленях". Лишь спустя почти 3 с половиной столетия после его кончины папа римский Иоанн Павел Второй выступил с заявлением, в котором признал, что гонения церкви на ученого были напрасны: он был прав. (Ответ: Галилео Галилей).
Задание 2. "Исключение из правил".
Этот ученый свой трудовой путь начал в качестве школьного учителя, а в дальнейшем выполнял роль эксперта в патентном бюро Берна. Нобелевскую премию он получил в 1921 г. за физико-математические исследования и открытие законов фотоэффекта. Его письмо президенту США в 1940 г. стимулировало организацию ядерных исследований в этой стране. Он долгое время работал в Германии и он -- единственный еврей, чей бюст находится среди нескольких сот бюстов велик

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: