Неправильные глаголы

Страницы: <<  <  1 | 2

>Упражнение «Будь внимателен!». Учащиеся сидят на своих местах, педагог называет любую цифру от 1-10, именно такое количество детей должно встать, при этом общение должно быть невербальным (ребята могут общаться только с помощью жестов). Когда нужное количество детей встанет, педагог благодарит учащихся, они садятся на свои места, и педагог называет другую цифру.
Закрепление изученного материала.
Работа с раздаточным материалом. Учащимся предлагаются предложения с глаголом в форме инфинитива (1 форма). Их задача - найти в предложении глагол и поставить его в прошедшее времени в нужной форме (Past, 2 форма).
I (be) at home yesterday.
She (become) a superstar!
My friend (come) home late.
He (do) his homework yesterday.
We (run) away.
My mother (see) me yesterday at school.
He (tell) me the truth.
She (say) that she was at home.
He (read) this book last year.

III. Заключительная часть
Подведение итогов занятия.




Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: