и свою профессию через десятки лет.
С введением ФГОС работа педагога с детьми основывается на принципах гуманизма, уважения к личности ребенка. Каковы же необходимые условия для построения моей индивидуальной траектории роста? Какой он, современный педагог? В моем представлении современный педагог -- это, прежде всего друг по отношению к детям, их помощник, советчик и союзник. Не человек, дающий готовые истины, а искатель, странник, всегда находящийся в пути. Этот поиск должен быть присущ как молодому, так и опытному педагогу. Если педагог хочет быть нужным, востребованным, ему не следует бояться изменить свою точку зрения даже после десятилетней работы.
Современный педагог -- это, безусловно, всесторонне развитый и образованный, владеющий ИКТ человек, обладающий навыками ввода и вывода информации, ее передачи на расстояние, готовый не только к личному общению, но и к общению через "Интернет". Однако не нужно забывать о важности непосредственного общения со своими воспитанниками.
Современный педагог -- творец в самых различных сферах педагогической деятельности, обязательно стремящийся к обобщению своего педагогического опыта на разных уровнях.
Современный педагог - это, человек, который стремится познать всё, он активно занимается самообразованием и успешно внедряет в свою работу новые знания, он активен и креативен.
Несмотря на жизненные сложности, на этот бешеный ритм жизни я стремлюсь быть современным педагогом!
Конечно, профессия педагога требует большой выносливости и терпения, но, несмотря на это, я не представляю себя человеком другой профессии.
Страницы: << < 1 | 2