Неделя здоровья

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

тие ловкости)
Вторая пол. дня:
- Сюжетно - ролевая игра "Поликлиника"
- Дидактическая игра: "Предметы индивидуального пользования"
Среда: "Мойдодыр"
Цель: формирование представлений о правилах личной гигиены, дать детям элементарные представления об инфекционных болезнях и их возбудителях (микробы и вирусы) .
План дня:
- Утренняя гимнастика "Рано утром умываюсь. . . "
- Беседа "Микробы и вирусы"
- Д/и "Предметы личной гигиены
- Разучивание потешек, отгадывание загадок.
- Пальчиковая гимнастика "Моем руки чисто-чисто"
Прогулка: Подвижные игры:
"Поймай хвостик" (бег, развитие ловкости).
"Поймай комара" (прыжки в высоту, координация движений).
"Прятки" (ориентирование в пространстве).
Вторая пол. дня:
Просмотр мультфильма "Мойдодыр"
Четверг: "Здоровое питание. Витамины"
Цель: расширение знаний дошкольников о наличии витаминов во фруктах и овощах; создание условий для формирования у детей представлений о полезных продуктах на нашем столе; создание мотивации для детей и родителей на формирование здорового образа жизни.
План дня:
- Утренняя гимнастика "Во саду ли в огороде"
- Беседа "Витамины и полезные продукты" (рассказать о пользе витаминов и их значении для здоровья человека)
- Разучивание стихотворений, отгадывание загадок
Прогулка
- Подвижная игра - эстафета "Витаминная семья"
Вторая пол. дня: -
Инсценировка сказки "Репка"
Д/и: "Полезная и вредная еда"
Пятница: "Со спортом дружим мы всегда!"
Цель: формирование устойчивой привычки к режиму двигательной активности, интере

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: