Тема недели "Театр"
Дата 24 февраля
Понедельник
Режим
Образовательные области
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы)
Групповая,
подгрупповая
Индивидуальная
Утро:
Физическое развитие
Познавательное
развитие
Речевое развитие
Художественно- эстетическое развития
Утренняя гимнастика. Артикуляционная гимнастика.
Беседа Тема: "Что мы о театре знаем?"
Цель: актуализация представлений детей о театральном искусстве.
Речевое развитие (коммуникативная деятельность)
Тема: "Рассказываем сказку"
Цель: совершенствование
Интонационно выразительности речи
при рассказывании сказки "Теремок".
В центре книги внести книгу с русской народной сказкой "Теремок".
Цель: создание условий для выбора детьми литературной основы для будущей театральной постановки.
НОД
Коррекция речи
9:00-9:30
По плану логопеда
Ознакомление с социальным миром
9:35-9:55
" Экскурсия в мир театра".
Задачи:
Коррекционная: Формировать умение правильно и четко отвечать на вопросы воспитателя.
Обогащать словарь по лексической теме "Театр".
Образовательная: Формировать представление детей о театре, как о виде искусства, его назначении . Познакомить детей с профессиями (артист, режиссер, костюмер, художник-декоратор, музыкант) и помещениями театра (зрительный зал, сцена).
Развивающая: Расширять знания детей о профессии актера.
Развивать интерес к театрально -
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>