Неделя химии и биологии "Загадки окружающего мира" 1-4 классы

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

ка: А теперь мы вручим ребятам волшебные грамоты.
Опыт 8 Составление грамот
На бумаге пишем приглашение растворами солей сульфатом железа (III), меди (II), висмута, железа (II). За тем протираем бесцветную запись тампоном, смоченным раствором желтой кровяной соли. Появляются синие, темно-коричневые, желтые, зеленые записи.



Познавательная игра для 1–4 классов
"По лесным тропинкам отчего края
Правила игры
На одном из слайдов компьютерной презентации находится поле из 36 квадратов разного цвета. Каждый цвет обозначает вопрос из определённой области. Команды вытягивают бочонки лото с определённым номером и получают вопрос по гиперссылке. В случае правильного ответа команда получает один балл. Если ответ дан неправильно, то право ответа предоставляется другой команде, первой поднявшей руку.
Зелёный сектор – вопросы о деревьях;
Голубой сектор – вопросы о рыбах и земноводных;
Синий сектор – вопросы о цветах;
Жёлтый сектор – вопросы о птицах;
Красный сектор – вопросы о ягодах;
Белый сектор – вопросы о животных;
Оранжевый сектор – вопросы о грибах;
Чёрный сектор – пропуск хода. – счастливый случай (за правильный ответ – три балла);
– бермудский треугольник (блиц из 3 вопросов);
SOS – помощь зала.
Вопросы
(блицопрос)
А) Ягоды, сваренные в сахарном сиропе, называются… (Варенье).
Б) Мелкий дикорастущий кустарник с черными съедобными ягодами. (Черника).
В) Какой ягодой можно вылечиться от простуды, если добавлять её в чай. (Малина).
Не летает, не поёт, а по-птичьему клюёт. (Рыба).
Какой лесной житель сушит себе на зиму грибы на деревьях? (Белка).
Никто не пугает, а вся дрожит. (Осина).
След какого хищного зверя похож на человечий? (Медведь).
Как наз

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: