Наводнения

Урок ОБЖ, 7 класс
.
Раздел программы: Опасные природные явления.
Тема урока: Наводнения. Причины их возникновения.
Тип урока: изучение новых знаний.
Место урока: первый урок по теме (по тематическому планированию на тему 4 часа).
( урок проводится в кабинете информатики).
Цель урока: ознакомить учащихся с причинами возникновения наводнений и их типами.
Ход урока:
Этапы урокаЗадачиДеятельность учащихсяДеятельность учителя
1. Подготовка к изучению темыОпределение темы, целей, выдвижение гипотезы. Обсуждают, выдвигают свои предположения. Мотивирует учащихся, наблюдает.
Учащиеся выдвигают гипотезу: если будешь знать суть опасного явления, причины его возникновения, то сможешь предотвратить ЧС, уменьшить последствия.
Формулируют цель: узнать, что такое наводнение, причины их возникновения.

2. Планирование. Анализ проблемы. Определение источников информации. Выбор критериев оценки результатов Формулируют задачи. Распределяют роли в команде. Помогает в анализе. Наблюдает.

Учащиеся выдвигают задачи:
- поиск нужной информации на страницах Интернет, учебнике, дополнительной литературе;
- знакомство с данной информацией, сбор ответов на выдвинутые вопросы;
- создание на странице конспекта по теме

3. Выполнение работы. Сбор и уточнение информации. Оформление работы. Работают с информацией. Выполняют исследование. Оформляют работу. Наблюдает, советует ( по просьбе группы)
4. Оценка результатов работыПодготовка краткого конспекта по теме. Участвуют в коллективном анализе результатов работы. Участвует в коллективном анализе и оценке результатов работы групп.

а) Каждая группа представляет собранную информацию, анализируется конспект.
Наводнение – повышение уровня воды