Организационный момент
Воспитатель предлагает встать в круг и проводит утренний круг "Степь"
Степь - казахская земля! ( встать в круг, взявшись за руки)
Степь красива, широка. ( расширить круг)
В ней цветут цветы большими ( фонарики)
Ходят кони удалые ( подскок)
Степь - просторная земля ( расширить круг)
Хорошо здесь всем, друзья ( обняться парами)
Воспитатель проводит беседу-ознакомление
- Какие весенние праздники вы знаете? - 8 марта - праздник мам
- Ребята, скоро наступит весенний казахский мейрам - праздник - Наурыз
- Ребята а вы знаете, как люди готовятся к нему?
- Люди наводят порядок в юрте, в домах - для того, чтобы очиститься и избавиться от старого и ненужного
- Давайте и мы с вами наведем "порядок в юрте"
Проводит пальчиковую гимнастику
Юрта, юрта круглый дом
Побывайте в доме том.
Гости явятся едва
В печку прыгают дрова.
Печка жарко топится,
Угостить торопится.
Наурыз, Наурыз
Баурсаки и кумыс. (сопровождается показом в соответствии с текстом)
Воспитатель: Ребята, с чего начинается праздник, как вы думаете? Дети: С приветствия
- Правильно, люди здороваются, приветствуют друг друга и непременно обеими руками. Давайте и мы поприветствуем друг друга. ( это обозначает, что люди желают друг другу добра, здоровья) (показ иллюстраций)
Дети обнимают, приветствуют друг друга на казахском языке
А потом все отправляются в степь, чтобы лучше разглядеть горизонт, и поклониться солнцу.
- А как вы думаете, почему солнцу, а не луне, ветру. . . . ? (ответы детей)
Мы с вами тоже пройдем к Солнцу и поздороваемся с ним.
( проходят по узкой дорожке, поднимают руки вверх, здороваются )
"Здравствуй, доброе Солнц
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>