ей.
Оборудование: учебник Биболетовой М. З. "EnjoyEnglish -7",раздаточный материал, , мультимедийное оборудование, презентация к уроку.
Этапы урока:
организация начала урока (психологический настрой учащихся)
речевая зарядка
фонетическая зарядка
сообщение темы урока и его задач
проверка домашнего задания
отработка лексики по теме
физминутка
закрепление первичных умений и применение их
в стандартных ситуациях - по аналогии
составление монологического высказывания по опоре
объяснение домашнего задания
творческое применение знаний и умений
подведение итогов урока.
Используются приемы технологии развития критического мышления
(РКМ ) :"кластер", "концептуальное колесо", "синквейн"
Этапы урока:
1. Организация начала урока Целеполагание.
Good morning, dear friends. I am glad to see you. How are you ? Are you ready for the lesson?
First of all look at the board (клип с школьной жизнью и друзьями - слайд 1)
What have you seen?
What is this film about?
Has this girl good friends?
What are we going to talk about today? Schoollife - education, schoolfriends about good friends
Everybody wants to have a best friend.
and now listen to the beautiful poem (слайд ) я читаю
oo What is this poem about? - friends
oo What topic of our lesson? Friends , your best friends
oo Do you have friends in school?
oo So, friends can be real, best, bad, good.
oo And can you answer who is a real friend? Ready to answer?
oo So the aim of our lesson ? - is to decide who is a real friend
What qualities has a real fiend?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>