разобрать типичные ошибки, вскрыть причины допущенных учащимися
ошибок, объяснить способы устранения ошибок.
6. Домашнее задание: Выучить конспект.
7. Подведение итогов: сообщение о достижении цеей занятия; дать объективную оценку
результатов коллективного и индивидуального труда учащихся на занятии;
выставить отметки в журнал и в дневники; сообщить о теме следующего
занятия.
8. Уборка рабочих мест: напомнить учащимся о коректном завершении работы с персональным
компьютером, проверить наличие комплектующих на рабочем столе;
назначить дежурных для влажной уборки кабинета.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Киселёв С. В. и др. Оператор ЭВМ. ПрофОбрИздат, 2002.
2. Информатика: Учебник/ Под редакцией проф. Н. В. Макаровой . -М. : Финансы и статистика, 1999.
3. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере/ Под ред. Н. В. Макаровой. - 3-е изд. , перераб. -М. : Финансы и статистика, 2000.
4. Гаевский А. Ю. Самоучитель работы на компьютере,: Практ. Пособ. - М,: ТЕХНОЛОДЖИ , 2001.
5. Левин А. , Самоучитель работы на компьютере, 5-е изд. , М. , 1998 г. .
6. Новейший самоучитель работы на компьютере, под ред. С. Симоновича, М. , 1999 г.
7. В. П. Персональный компьютер, Москва "ОЛМА-ПРЕСС" 2004.
8. Ю. А. Шафрин Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1: Основы информатики и информационных технологий, Москва, Лаборатория Базовых Знаний, 1999
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>