ь своя любимая игрушка. Я приглашаю Вас в волшебную страну, в которой живут игрушки. А называется она Кукляндия.
Разминка. Музыкально - ритмическая композиция "Веселые путешественники".
Выполняется без подготовки.
Основная часть. Повторение, закрепление и отработка выразительности движений ранее изученных музыкально-ритмических композиций.
Ребята, что-то заскучали наши игрушки. Давайте с ними потанцуем.
1. Танцевальная композиция "Танец с игрушками".
Релаксация. Отдых, восстановление пульса, дыхания.
Дети сидят на ковре, на спине, расслабившись. Им предлагается отгадать загадки:
Кирпичи возьмем цветные,
Сложим домики любые,
Даже цирк для публики.
Ведь у нас есть. . . (кубики)
По асфальту я скачу,
Через двор в траву лечу.
От друзей меня не прячь,
Поиграй-ка с ними в. . . (мяч)
Что все это значит?
Дочка, а не плачет;
Спать уложишь -
Будет спать
День, и два, и даже пять. (Кукла)
Серый плюшевый зверушка,
Косоглазый длинноушка.
Ты морковку ему дай-ка!
Вот обрадуется . . . (зайка).
Это что за игрушки?
Разноцветные сушки
На столбе - не на нитке,
Это же. . . (пирамидки).
Ребята а в какой волшебной стране живут наши игрушки.
2. Музыкально - ритмическая композиция "Кукляндия".
Все дети исполняют танец.
Релаксация. Отдых, восстановление пульса, дыхания.
-Спят усталые игрушки.
4. Заключительная часть.
Игры под музыку с игрушками.
Найди свою пару.
Передай мяч.
Итоговая беседа.
- Вот и закончилось наше сказочное путешествие по стране игрушек, пора собираться в обратный путь. Внимание, внимание! Поезд из Кукляндии отправляется! До свидания!
Звучит ауди
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>