х!
Звучит мотив из передачи«Лучше всех»
СЛАЙД 11
1 Вед. – А вот и художники наши спешат, что-то сказать они нам хотят.
(Выходят два ребёнка. )
1 реб. – Расскажу вам: дети наши – 2 реб. – И пейзажи, и портреты -
Рисовать любители. Всё умеют рисовать!
Выставлялись целый год Не иначе как решили
Работы их родителям. Все художниками стать?
1 Вед. – Сейчас мы увидим художественные способности наших ребят.
Пусть каждый нарисует своё настроение.
Задание: нарисуй смайлика «Моё настроение» (ф-ма песни «Я рисую этот мир»)
СЛАЙД 12
2 Вед. – А вот и спортсмены наши спешат, что-то сказать они нам хотят.
(Выходят два ребёнка. )
1 реб. – Олимпийский комитет2 реб. – Заниматься в «Неболейке»
Детям нашим шлёт привет. Могут каждый день они
Потому что все спортсмены: И конечно же должны
Насти, Никиты, Ксюши, Жени. Выступать за честь страны!
2 Вед. – Наши дети очень спортивные ребята - быстрые, смелые, ловкие, умелые.
В две команды становись!
Эстафета «Собери портфель» (две команды)
1 Вед. – И снова все вместе скажем – наши дети –
Все: Лучше всех!
Звучит мотив из передачи«Лучше всех»
СЛАЙД 13
2 Вед. – А вот и актёры наши спешат, что-то сказать они нам хотят.
(Выходят два ребёнка. )
1 реб. – Кто в театре был однажды 2 реб. – Показали сказку мамам
Тот не забудет никогда. Под названьем «Кошкин дом».
Сцена, занавес, актёры – Репетировали днями,
Начинается игра! Роли знаем назубок.
3 реб. – Хоть волнуемся немножко,
Суетимся и дрожим,
Мы под гром аплодисментов
Свой талант раскрыть спешим.
2 Вед. – Наши дети настоящие актёры и лучше всех играют свои роли!
Дети показывают сценки:
«А молодость прошла…», «Скоро в школ
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>