треча Белоснежки и Принца
5. Выставка детских книг на английском языке
6. Выставка творческих работ обучаемых по темам: «Увлечения», «Английские и Российские подростки», «Мой любимый литературный герой»: Е. Пугачев, Робин Гуд, В. Дубровский
7. Флажки России и Объединенного Королевства Великобритании.
8. Подарки: 1) Сборник романов А. С. Пушкина (I, II т. )
2) Сборник произведений О. Уайлда (3 книги на английском языке)
3) Европейский языковый портфель.
9. Конверт с письмом из Великобритании, кепка, сумка почтальона с надписью «Post - Office».
10. Ноутбук с диском, на котором музыкальные вставки к сказке.
11. Коллекция марок, значков, флейта.
12. Костюмы и атрибуты к сказке «Белоснежка и семь гномов».
13. Цветы, самовар, скатерти, угощение к чаю: печенье, конфеты, яблоко.
Ход урока.
Оргмомент. 1. Приветствие, вступительное слово учителя.
T – ce: Good – afternoon, boys and girl, and teachers. How are you?
P – ps: Fine, thanks. And you?
T. : I am OK, thank you. Nice to meet you.
P – ps: Nice to meet you too
T. : Today, we are going to have an unusual lesson. It will be a meeting of Foreign Friends from Great Britain. Well speak about your hobbies, about music, about reading books. Well revise everything we know. Our topics for today are Hobby, Music, Reading.
Today some guests from our school and other schools are present at our lesson. We must greet them on behalf of our students. Would you do it, please, Yana.
P1: Im happy to greet you on behalf of our students. I hope you will be pleased with our answers. We like English and try to study it as well as we can. We may say English is our hobby.
T. : All right, thank you.
I. 2. Реч. зарядка: Аудирование письма из Великоб
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>