> Ты сердце всей страны!
- Молодцы! А сейчас я вам покажу ,какая Москва!
( Показ воспитателя презентации "Достопримечательности Москвы" ( музеи, памятники архитектуры).
В конце презентации - рассматривание флага и герба.
Воспитатель:
- Ребята, как вы думаете, что это?
Ответы детей.
Воспитатель:
- Да, это флаг и герб нашей Родины. Герб - это знак, на гербе изображен орел с 2 головами и поднятыми вверх крыльями. Такое изображение орла означает силу и непобедимость России, как этого орла.
Воспитатель вместе с детьми рассматривает флаг России.
Воспитатель:
- На нашем флаге, ребята, изображены 3 полосы равной ширины: 1 полоса белая - это цвет мира, 2 полоса синяя - это цвет веры и верности , 3 полоса красная - это цвет силы.
Физкультминутка.
Игра "Составь из частей" (Составь из частей флаг).
Прослушивание гимна РФ (Все присутствующие прослушивают гимн стоя).
Воспитатель:
- А как вы думаете, ребята, что это за песня?
Ответы детей.
Воспитатель:
- Это гимн России, его слушают стоя!
Воспитатель:
- Мы с вами рассмотрели картины о Москве, поговорили о её красивых зданиях, которые построили люди, которые строят и сейчас. Русский народ гордится своей страной. Вы, когда вырастите, можете тоже построить красивые здания.
Воспитатель:
- А сейчас я вам предлагаю на листах бумаги, где заранее нарисован контур флага России, раскрасить флаги в цвета российского флага.
Дети раскрашивают заготовки гуашью в цвета российского флага, объясняя и аргументируя свои действия.
Воспитатель:
- Спасибо за внимание, наше занятие окончено.
Конспект
комплексного занятия
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>