Ход занятия
I. Мотивация
1. Перед тем, как начать разговор на нашем занятии, я предлагаю разгадать вам кроссворд.
1. Отличительный знак страны. Золотой двуглавый орёл - символ России. (герб)
2. Назовите столицу нашей Родины? (Москва)
3. Житель страны, который признаёт её законы, любит страну, гордится её, вместе с неё переживает горе и радости. (гражданин)
4. Государственная песня, которую слушают и исполняют стоя. (гимн)
5. Население государства, все жители страны? (народ)
6. Один из основных государственных символов государства, представляющий полотнище определённых цветов? (флаг)
1 г
е
р
б
2 М
о
с
к
в
а
3 г
р
а
ж
д
а
н
и
н
4 г
и
м
н
5 н
а
р
о
д
6 ф
л
а
г
- Какое ключевое слово мы получили? (Родина)
II. Самоопределение к деятельности. Актуализация опорных знаний.
Когда люди говорят о Родине, многие думают о своём дворе, улице, где играли со своими друзьями, о любимом уголке природы, где привык отдыхать. Также Родиной называют город или село, в котором стоит твой дом, и живут твои земляки. Родиной называют ту страну, в которой он родился. Велика и прекрасна наша страна. В разные времена её называли по - разному: Русь, Россия, Советский Союз, Российская Федерация. Но для других стран и народов страна наша всегда была Россией. Это имя она носит и сегодня.
Эпиграф
О, Россия, с нелегкой судьбою страна,
У меня ты, Россия, как сердце, одна,
И я другу скажу, я скажу
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>