br/>
Коммуникативные (умение слушать и извлекать нужную информацию)
Первичное закрепление.
Я предлагаю проверить себя - для этого вы должны ответит на вопросы. А теперь давайте поиграем:
1)Найдите среди предложенных флагов - флаг России (слайд)
Вы согласны?(флаг с ошибкой)
2)Найдите среди предложенных флагов - флаг России (слайд)
Вы согласны?(
3) Найдите среди предложенных гербов - герб России (слайд)
Вы согласны?
А теперь, посмотрите у вас на столах лежат шаблоны. Среди шаблонов вы должны выбрать флаг России и раскрасить его в паре. (слайд)
Самостоятельная практическая работа
Познавательные (умение выявлять сущность, особенности объектов, используя информацию, полученную на уроке).
Регулятивные (умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей).
Итог урока.
Рефлексия.
Самооценка учащихся.
И так, ребята, наш урок подходит к концу. Так быстро летит время, но мы успели так много узнать о нашей стране. Давайте вмести подведём итог урока, вмести составим рассказ, в котором нужно использовать главные слова нашего урока
Я говорю начало предложения, а вы заканчиваете.
Наша страна называется. . .
Она очень. . .
Главный город нашей страны. . .
Мы знаем и другие города нашей Родины. . .
Мы живем в городе. . .
Вы, ребята, должны дорожить своей Родиной. Хотя вы еще маленькие, но уже являетесь гражданами большого и могучего государства, имя которому Россия. Каждый из нас- частичка России. От всех нас зависит будущее нашей Родины.
А сейчас, ребята, у вас на партах лежат шаблоны цветов. Давайте с вами украсим нашу Родину Россию этим, вы оцените свою работу на уроке.
Красный - удалось выполнить
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>