втора этой сказки. (А. С. Пушкин. )
-- Вспомните, какой он представил в своей сказке Царевну-Лебедь. Расскажите.
Сегодня мы будем работать по картине М. А. Врубеля "Царевна-Лебедь".
IV. Работа по теме урока
1. Работа по учебнику
Упр. 122 (с. 70).
-- Прочитайте текст.
-- Он вам понравился? Что особенно понравилось?
-- Рассмотрите репродукцию картины "Царевна-Лебедь" в "Картинной галерее".
2. Рассказ о жизни М. А. Врубеля
Михаил Александрович Врубель родился 5 марта 1856 г. в Ом - ске. Отец был офицером. В связи с частыми переездами Врубель учился в разных школах: в Петербурге ходил в рисовальный класс, и Саратове -- к частному педагогу по рисованию, затем снова ри - совальная школа в Одессе.
В 1880 г. Врубель начал ходить в вечерний класс Академии художеств П. П. Чистякова, где и появилась его собственная ма - нера письма.
1 апреля 1910 г. М. А. Врубеля не стало.
3. Беседа по картине
При взгляде на картину зрителю кажется, будто он попал и волшебный мир, в котором видит сказочную девушку-птицу. Радужными красками переливаются последние лучи солнца. За спиной слышится шум моря, волны которого бьются о скалы чудо-острова.
- Какое впечатление произвела на вас картина М. А. Врубеля?
Что в ней особенно красиво?
- Сравните строки из произведения А. С. Пушкина с репро - дукцией.
V. Физкультминутка
VI. Продолжение работы по теме урока
1. Составление плана
Примерный план
1. Впечатления о картине.
2. Что особенно запомнилось.
3. Моё отношение к картине.
2. Работа над отзывом
(Учащиеся пишут отзыв по плану. Проверка. Учащиеся чи - тают свои отзывы. )
VII. Рефлексия
-- Оцените свою работу на уроке.
VIII. Подведен
Страницы: << < 235 | 236 | 237 | 238 | 239 > >>