срок: вторая половина мая.
Подбор иллюстрированного материала, пособий, атрибутов по данной теме.
Подбор материала для продуктивной деятельности.
Составление тематического планирования мероприятий.
Приобретение посадочного материала и оборудования.
Беседы о том, как выращивают овощи на огороде.
Привлечение детей к посадке и поливу овощей .
2. Основной - срок: июнь - июль.
Рассматривание: репродукций, иллюстраций, муляжей натуральных овощей.
Сравнение овощей (по форме, размеру, длине, вкусу).
Беседа с детьми: "Почему нельзя употреблять немытые овощи, фрукты? " .
Занятие "Овощи - полезные продукты" .
Занятие "Могут ли овощи принести вред нашему здоровью?".
Подготовка и драматизация сказки "Репка".
Сюжетно-ролевые игры: "Идём в овощной магазин", "Овощи", "Чудесный мешочек" (рассматривание овощей).
3. Заключительный - срок: сентябрь.
Сбор урожая.
Совместное изготовление детьми и родителями поделок из овощей.
Выставка овощей "Чудеса с грядки".
Взаимодействие с родителями:
Участие родителей в посадке и оформлении огорода.
Консультация о пользе овощей для детского организма.
Конкурс " Овощи и их полезные свойства ".
Страницы: << < 1 | 2