», магнитофон, записи МР 3 детских песен про ПДД.
Организационный момент.
Звучит музыка
HYPERLINK "http://muzofon. com/search/D0B4D0B5D182D181D0BAD0B0D18F20D0BFD0B5D181D0BDD18F20D181D0B2D0B5D182D0BED184D0BED180" http://muzofon. com/search/D0B4D0B5D182D181D0BAD0B0D18F20D0BFD0B5D181D0BDD18F20D181D0B2D0B5D182D0BED184D0BED180
и дети вместе с воспитателем входят в группу (группа украшена «светофориками» из воздушных шаров). Садятся на стульчики.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, сколько к нам сегодня пришло гостей. Давайте, ребята, со всеми поздороваемся!
- Сегодня мы с вами, ребята, познакомимся с правилами дорожного движения, вспомним, что такое светофор, и для чего он нужен на дороге.
- Ребята, все говорят, что для того, чтобы перейти дорогу, нужно найти зебру! Я, кажется, ее нашла (показать детям игрушку - зебру)!
- Что, ребята, я ошиблась, надо другую зебру искать, ту, которая на дороге!
- А как правильно, называется знак для пешеходов, который указывает на то, место на дороге, где разрешается переходить проезжую часть?
- А чем похожи животное зебра и «зебра» на дороге?
Воспитатель читает стихотворение – загадку про пешеходный переход:
Зебра в Африке живет,
И на каждой улице,
Посмотри на «Переход»:
Полосы красуются.
«Зебра» - знает весь народ –
(ДЕТИ ВСЕ ВМЕСТЕ)
ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД!!!
Стук в дверь. Воспитатель:
- Кто там? Пойду я ребята, посмотрю, кто к нам пришел.
- Ой, ребята, посмотрите, нам почтальон принес посылку. Вот только не знаю, от кого же пришла эта посылка? Давайте откроем и узнаем.
Воспитатель открывает посылку, находит в ней письмо, читает:
«Шлю посылку Вам друзья,
Я стою на перекрестке
Полосатый, как в матроске.
Уди
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>