ощадка находится на столе. (Рядом с каждой командой стол). А кирпичи находятся в конце этой дороги. Поедим за кирпичиками на машине?
Дети: Ответы детей.
Педагог дает по машине детям, кто первыми стоит в каждой команде.
Педагог: Ребята в корзине кирпичики разных цветов, вам нужно брать только кирпичики с цветом сигнала светофора. Вы помните их? Давайте все вмести повторим!
Педагог показывает на цвета у нарисованного светофора на мольберте
Дети: Ответы детей.
Педагог: Вы молодцы и отлично знаете цвета у светофора. Есть еще сложность ребята кирпичики можно взять только, если ответите правильно на вопросы. Вы справитесь?
Дети: Ответы детей.
Педагог : Отлично, тогда заводим моторы, поехали!
Дети проходят по дорожке , педагог держа куклу Незнайки стоит между дорожек. Дети кто первый подошел, отвечают на вопросы, после чего, выбирают самостоятельно 1 кирпичик и везут его на машине до стола. Дети проходят 1 или 2 раза в зависимости от количества детей.
Педагог: Как много вы принесли кирпичиков, а теперь я предлагаю вам построить один светофор от каждой команды и подарить его Незнайки.
Дети конструируют по образу светофора.
Педагог: Какие замечательные светофоры получились у наших команд. Обе команды справились со всеми заданиями. А сейчас мы с Незнайкой посмотрим, какие вы внимательные пешеходы. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете "да" или "нет".
Если очень вы спешите, то перед транспортом бегите? (Нет)
Каждый раз, идя домой, ты играй на мостовой? (Нет)
Красный свет - проезда нет? (Да)
Мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да)
Мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет)
Перебегай улицу перед близко идущим транспортом (Нет)
Выбегай на проезжую часть дорог
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>