маете?
Дети: Нет. Светофор наш друг и помощник!
Воспитатель: Ребята, а почему мы называем "светофор"?
Дети: Потому что у него световые сигналы.
Воспитатель: - Какие?
Дети: Красный, желтый, зеленый!
Воспитатель: Ребята как мы можем помочь Лисичке? Посмотрите, как она напугана. Возьмем ее с собой в путешествие.
Лиса: Да, да! Возьмите меня, пожалуйста, с собой!
Воспитатель: Ребята, как назовем человека, который водит автобус?
Дети: Водитель (выбирают водителя, дети садятся на стулья, играет музыка, едут в путешествие)
Воспитатель: Вот и приехали на перекресток. Как называется эта часть дороги?
Дети: Пешеходный переход.
Воспитатель: Это участок дороги, по которому нам пешеходам разрешается переходить улицу и обозначается таким знаком (показ знака
" Пешеходный переход")
Воспитатель: Для кого он?
Дети: Для пешеходов.
Воспитатель: А проезжая часть дороги для автомобилей.
Проезжую часть можно переходить только в специальных местах. Ребята, что должно быть нарисовано на дороге в таком месте? ("Зебра"- " Пешеходный переход")
А какое дорожные знаки, нам помогут распознать такое место? ("Пешеходный переход", "Надземный переход" и "Подземный переход")
Верно ребята, а давайте мы покажем Лисоньке эти знаки. (Показывают)
Воспитатель: Предлагаю поиграть в игру "Счастливый случай". Отвечайте быстро.
1. Часть дороги, по которой идут пешеходы? (Тротуар)
2. Часть дороги, по которой едут автомобили (Проезжая часть)
2. Где пассажиры ждут транспорт? (Остановка)
Воспитатель: Молодцы!
Стоп, автомобиль! Тише ход!
На дороге пешеход
Он дорогу переходит
По дорожке "Переход&
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>