Наш детский сад

Конспект СОД по конструированию в старшей группе по теме:
"Постройка детского сада"
Цель: Обучение творческому конструированию по замыслу.
Задачи:
Закреплять представления о геометрических фигурах: круг, овал, квадрат,
прямоугольник, треугольник, шестигранник, многогранник.
Продолжить учить детей анализировать схемы, рисунки и образцы построек.
Познакомить с понятиями: архитектура и конструирование зданий.
Учить сооружать постройки по образцу.
Развивать интерес к творческой деятельности в процессе конструирования.
Продолжить формирование познавательных навыков и умений.
Образовательные: закрепить знания детей об архитектуре зданий; учить
соблюдать симметрию и пропорции; продолжать учить конструировать по
замыслу; учить определять форму, размер, расположение деталей.
Развивающие: развивать образное мышление и воображение; развивать
творческую инициативу, зрительную память и внимание.
Воспитательные: воспитывать интерес детей к самостоятельной работе,
побуждать детей к поисковой деятельности, воспитывать трудолюбие
и любовь к творчеству в процессе конструирования,
формировать уважительное и бережное отношение к красоте окружающего
мира.
Программное содержание:
Медвежонок Умка предлагает детям рассмотреть на мониторе картинки
с изображением поэтапного строительства дома в городе. Проводится беседа
о городе.
Воспитатель:
- Какие здания вы видите на фотографии? (жилые дома, магазин,
аптека, кинотеатр; есть одноэтажные дома, и высокие многоэтажные
дома, с колоннами, наш детский сад - трехэтажное здание).
- Какие должны быть здания в городе, чтобы жителям там комфортно
жилось? (магазин, аптека, почта, жилые дома,