Наш День Победы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

настоящий солдат .
1 препятствие
Дидактическая игра "Танграм"
Сконструировать по схеме самолет, вертолет, корабль.
Воспитатель: Что это?
Дети: Самолет
Воспитатель: Из каких фигур состоит самолет?
Дети: Треугольник, квадрат, ромб.
Воспитатель: Какого цвета фигуры?
Дети: Красный, желтый, синий.
Солдат: Молодцы ребята, с эти препятствием вы справились.
2 препятствие
"Найди тень военной техники"
Воспитатель: Ребята, какую военную технику вы видите?
Дети: Самолеты, танки, вертолёт.
Воспитатель: Чем отличаются танки?
Дети: У одного танка наверху есть автомат, а у другого нет.
Солдат: Молодцы ребята и с этим препятствием вы справились.
3 препятствие.
Солдат: Ребята, что это.
Дети: Костер.
Солдат: А сейчас мы с вами отдохнем, а то путь предстоит еще долгий. Присаживайтесь вокруг "костра"
Воспитатель: Солдаты очень любили посидеть возле костра. Они пели песни, писали фронтовые письма ели печеную картошку.
Ребенок рассказывает стихотворение Евгения Трутнева. " Фронтовой треугольник"
Солдат угощает детей печеной картошкой и поит водой из фляжки.
Воспитатель: Нам пора.
4 препятствие
Нужно выбрать данным картинкам пары.
Воспитатель: Кто это?
Дети: Моряк, военный врач, солдат, танкист.
Солдат: Молодцы ребята, вы и с этим препятствием справились.
5 препятствие
И в завершении нам нужно нарисовать Великую Победу. А в честь победы что запускают?
Дети: Салют
Солдат: Молодцы ребята, вы справились со всеми препятствиями. Вы настоящие солдаты. Я хочу вас наградить орденом Победы.
Воспитатель: А нам пора в будущее. Снимаем пилотки, повернулись вокруг себя.
3. Заключительная часть (рефлексия)<

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: