ы, белорусы,
И болгары, чехи, русы,
Россияне и хорваты,
Сербы все одним богаты.
Общий генный фонд у нас,
Он с веками не угас,
Только крепче стал, сильнее.
И теперь всего вернее
Все границы позабыть
И народами дружить.
Вернемся к карте. Какие языковые семьи распространены на материке Евразия (Индоевропейская, сино-тибетская, урало-юкагирская и т. д. )
Наиболее распространенные народы: китайцы, индийцы, пакистанцы, японцы.
Построение макета-картосхемы "Регионы Евразии"
Показать на карте регионы Евразии. Знание политической карты очень важно для людей.
27
Учащиеся предлагают варианты, формулируется правильный вариант.
Определяют тему и цели урока.
Записывают тему урока в тетрадь.
Записывают данные в тетрадь. Делают вывод о преобладании численности населения Евразии над другими материками.
Называют древние цивилизации и показывают их местоположение на интерактивной карте.
Анализируют карту, показывают территории с наибольшей и наименьшей плотностью населения.
Отвечают на вопрос. Дополняют друг друга.
Записывают в тетрадь страны-рекордсмены.
Применяют ранее изученные знания о расовом составе населения. Делают вывод о расовом составе Евразии.
Объясняют значение высказываний о народах.
Работая с текстом учебника выделяют восточных, южных и западных славян.
Построение картосхемы, проверка по поли
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>