й классный руководитель и воспитатель проводят подготовительную работу с будущими первоклассниками.
Будущие первоклассники знакомятся с классным руководителем, взаимодействуют для преодоления страхов.
Организационный
КР: Добрый день! Дорогие ребята - дошколята!
Вас приветствовать школа рада.
В сентябре вы идёте в первый класс.
А сегодня экскурсия по школе для вас.
Воспитатель: Здравствуйте, дети!
День не обычный сегодня на свете:
Музыку слышно, улыбки и смех-
Школа открыла двери для всех!
Дети с воспитателем стоят во дворе школы, их встречает классный руководитель.
Учительница: Дети как называется место где вы можете раздеться и переобуться? Правильно - это раздевалка.
Учительница: - Ребята, а зачем люди ходят в школу? (ответы). Сегодня мы совершим путешествия по школе. Путешествуя по ней, узнаете много интересного и увлекательного.
Звучит звонок.
Учительница: Это звонок, он напоминает ученикам, что урок начинается и приглашает в класс
В классе дети садятся за парты. Учитель рассказывает им о правилах поведения во время уроков.
Учительница: Ребята я предлагаю вам игру "Собери портфель". Мне интересно, что вы знаете о школьных принадлежностях? Чтобы положить школьные принадлежности в портфель, нужно сначала отгадать, о чем я говорю. Загадки о школьных принадлежностях.
Не дерево, а с листочками,
Не рубашка, а сшита
Не человек, а рассказывает (книга).
В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много - много лет
Оставляет черный след (ручка).
Чёрный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где пробежит,
Там след оставляет (карандаш).
Т
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>