да и некогда играть, нужно все помыть, постирать, прибрать, а еще яйца покрасить, чтобы ими потом обменяться.
Я тоже покрасила, хочу с вами поменяться. Есть у вас крашенные яйца? (нет). Как же быть? (ответы детей). Ну что ж , я вам помогу. (Маланья подводит детей к стенду с образцами яиц). Посмотрите, какие цвета можно использовать? (ответы детей). Маланья дополняет: -красный, желтый, как солнце; зеленый, как трава; синий, как небо). А какие элементы используются в росписи яиц? ( точки, кружочки, крестики, капельки, зернышки, колечки). Молодцы! Подходите к столам, начинайте работу. (Дети работают за столами, звучит народная музыка).
-Какие красивые яйца у вас получились: яркие, нарядные! А еще у нас получился целый мост на семь верст, так люди называют Великий пост.
Что вы можете теперь рассказать про Великий пост? Что вас удивило? Что понравилось вам больше всего? Что хотели бы еще узнать? А сделать?
А теперь предлагаю поменяться яйцами и отведать моего пирога постного.
Приложение 1. Правила Великого поста
Приложение 2 Символы недель Великого поста
Страницы: << < 2 | 3 | 4