Лист для самостоятельного изучения
Предмет
Русский язык 07. 04. 2020
Ф. И. О. учителя
Аблинанова Э. А.
Учебник
"Алматыкiтап баспасы" 4 часть, 2018год
Урок 2, тема урока
Наречие как часть речи. (Обстоятельство)
Цели обучения
3. 3. 8. 1 Познакомимся с обстоятельством ,как второстепенным членом предложения
Порядок действий
Ресурсы (задания учителя)
Деятельность ученика (заполняется учеником)
Вспомни
Что такое "наречие"?
На какие вопросы отвечает?
Изменяются ли наречие?
Приведи примеры
Проверь ответы по учебнику.
Отметь (, -) за ответы
Всего: . . .
1). . .
2). . .
3). . .
4)где?. . . куда?. . . когда?. . . как?. . . здесь, сюда, вверху,надежно, направо, везде, однажды, весело, туда тут
Изучи
Обстоятельство-это второстепенный член предложения,который обозначает признак действия и отвечает на вопросы: где?,когда?,куда?,как?,зачем?,почему?В предложении подчеркиваются -. -. - (пунктир ,точка)
Пример: Птицы летают высоко
Выполни задание:
Составь предложение с данными словами. Подчеркни второстепенный член предложения(обстоятельство)
Впереди,тёмный,виднелся,лес.
Сзади,синей,лентой,река,извивалась.
Справа,поспевающая ,пшеница,желтела. .
Слева,стояла,высокой,стеной,кукуруза.
Вокруг,голоса,звенели,жаворонков.
Отметь знаком "" материал, с которым ознакомился(лась):
Изучил что в предложении наречиевыполняет роль второстепенного члена:
Составил предложения,подчеркнул второстепенный член предложения
Ответь на вопросы
Какую роль выполняет наречие в предложении ?
На какие вопросы отвечает наречия?
В тетради запиши число (. . . . апреля
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>