ой любовью и желанием. Поэтому они так украшают светелку. Что вам больше всего нравится. Что вы видите? (скатерти).
Скатерти очень красивые, украшены ажурными кружевами. А мы с вами знаем, как называлась в старину скатерть?
Настольник, так как клали её на стол. Что вы еще видите? (салфетки, полотенца). А как на Кубани называли полотенца? (рушники).
Давайте посмотрим, что вышивали умелые руки на этих рушниках.
Какие узоры подбирали. Верно, узоры для своих вышивок народные рукодельницы подсматривали у природы. Это были цветы, птицы, животные.
А какие цвета использовали мастерицы, чтобы вышить рушник? (красный, черный). Посмотрите на мой передник. Что на нем вышито? (цветы).
А знаете, что означает эта вышивка? Цветок красный с корнями и бутонами - символ крепкой семьи. Корни - это дедушка и бабушка. Цветы - это родители, а бутоны - дети. В крепкой семье уважают стариков, берегут родителей, любят детей. Прямая черная линия - символ земли.
Оказывается, рушники, которые вы здесь видите, имеют специальное предназначение. Ими украшали свои дома, самый красивый вешали в красный угол, то есть в красивый, видный угол, где обычно висела икона. Было еще одно предназначение для рушников. С наступлением весны девушки выходили со своими рушниками на улицу весну встречать, красну заклинать. Женщины в этот день пекли "птушек" или "жаворонков". Этих "птушек" раздавали детям. Давайте мы с вами подготовимся к встрече весны.
Девочки рукодельницы вышивают рушники, а мальчики раскрасят "птушек".
Работают дети: мальчики разукрашивают птичек, девочки тампонами "вышивают" рушники. Тихо играет музыка. Музыкальный руководитель исполняет песню "Прялица".
Воспитатель: Итак, у нас все готово к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>