Нанесение накрывочного слоя и затирка его способом вразгонку

– отделочный слой. Наносится после схватывания цементного раствора. Заполнитель в накрывочных растворах – мелкий песок, до 1,2 мм в диаметре. Толщина слоя до 2мм. Раствор делаем более жидкий, чем для слоя накрывки.
,
наносим на участки кирпичной стены, где на прошлом уроке наносили грунт. Если грунт высох полностью, то перед нанесением накрывки поверхность смачиваем водой при помощи кисти за 20 мин. До начала выполнения операции.
в) Показываю образец, на котором демонстрирую чистоту обработки поверхности.
г) Рассказываю о последовательности выполнения задания по инструкционной карте.
д ) Показываю инструмент, с помощью которого будет выполняться операция: кисть – макловица , штукатурная лопатка, тёрка, полутёрок, гладилка. Инвентарь – ведро, таз для раствора.
е) Показываю приёмы работы (в рабочем и замедленном темпе, расчленено по элементам и вновь в рабочем темпе).
ж ) Рассказываю о самоконтроле в процессе выполнения работы, показываю приёмы самоконтроля.
з) Рассказываю о видах брака и причинах их появления, способах устранения.
и ) Предлагаю каждому учащемуся перед всей группой воспроизвести накрывку небольшого участка стены и затереть его способом в разгонку.
к) Сообщаю учащимся критерии выставления оценок.
3. Текущий инструктаж, самостоятельная работа. (4часа)
Самостоятельная работа учащихся. Формирование умений и навыков. Целевые обходы рабочих мест учащихся:
Первый обход: проверить содержание рабочих мест.
Второй обход: проверить правильность выполнения трудовых приёмов.
Третий обход: проверить правильность ведения самоконтроля.
Четвёртый обход: проверить правильность соблюдения технических условий в работе. Произвести приёмку и оценку работ.
4. Заключительный инструктаж ( 30мин)