НАН- ЕЛ БАЙЛЫҒЫ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

алай келеді"?
-Наубайдан.



-"Наубайға қайдан келеді?"
-Диірменнен
-"Диірменге қайдан келеді?"
-Диқаннан
-Дұрыс балалар.
Балалар сендердің үйлеріңде бауырсақты апаларың мен мамаларын қалай пісіреді?
-Пешке от жағып, қазанға май құйып пісіреді. - Дұрыс.

Сергіту сәті:
Нәйім-нәйім, бауырсақ!
Ағын суға шомылсақ!
Жаман бала - ойынсақ!
Жақсы бала - малсақ!

Ойын: "Қайдан келдің бауырсақ"
Мақсаты: Балалардың ойынға деген қызығушылықтарын арттыру, ойын арқылы сабақты бекіту, ретімен орналастыруға үйрету.
Ойын барысы: Бауырсақ қайдан келгені жайлы барлық суреттерді шығарып бауырсақты домалап бару арқылы ойынды ойнату. Балаларға сұрақ қойып, жауап алу.



-Балалар кәне бәріміз сиқырлық тақтаға қараймыз.
-Сендердің алдарыңда сыйқырлы тақтада карточкалар тұр. Сол карточкаларға қарап сөйлем құрайық.




Өте жақсы балалар дұрыс.
Сөйлем құрай алдыңдар.
-Тағы сыйқырлы тақтаға қарайық?
-Сендердің алдарыңда әртүрлі суреттер тұр
-Қайсысының бауырсаққа қатысы бар.
-Дұрыс қазан
-Қазан не үшін керек?
-Жақсы бауырсақ пісіру үшін






-Балалар бүгін сабаққа өте жақсы қатыстыңдар.
-Қандай өлеңді тыңдадыңдар?
-"Қайдан келдің бауырсақ?"
-Өте дұрыс
-Ойынды да ынталы ойнадыңдар.
Қорытынды: Балалар, біз бүгін жазушы Ө. Тұрманжановтың "Қайдан келдің, бауырсақ?" өлеңімен таныстық. Нан дастарханға оңайлықпен келмейтінін білдік. Көптеген адамның еңбегі арқылы келетінін түсіндік. "Нан-қасиетті тағам", "Нан болса, ән де болады". Дастарханымызда нан тағамдары көп болсын. Диқаншылар еңбегін құрметтейік балалар.

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: