х гари, сообщает о пожаре?
2. Кто, из вас заметив дым, закричит "Пожар! Горим!"?
3. Кто из вас шалит с огнем, утром, вечером и днем?
4. Кто, почуяв газ в квартире, позвони по 04?
5. Кто от маленькой сестрички незаметно спрячет спички?
6. Кто из вас шалит с огнем? Признавайтесь честно в том?
7. Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
- Молодцы, ребята, вот мы еще раз повторили все действия при тушении пожара. Награждение участников команд. Жюри объявит результаты.
5. Подведение итогов мероприятия. Рефлексия.
- Наша игра подошла к концу.
- Чему вы научились? (Самооценка)
- Что надо знать и выполнять, чтобы сохранить свое здоровье и здоровье близких вам людей?
Источники.
1). Шинкарчук С. А. Правила пожарной безопасности для школьников. - СПб. : Издательский Дом "Литература", 2012. - 64 с. : ил. - (Серия "Начальная школа").
2). Обухова Л. А. , Лемяскина Н. А. , Жиренко О. Е. Новые 135 уроков здоровья, или Школа докторов природы (1-4 классы). - М. : - ВАКО, 2008. - 288 с. - (Мастерская учителя).
3). Группа продленного дня: конспекты занятий, сценарии мероприятий. 1-2 классы /Авт. -сост. Л. И. Гайдина, А. В. Кочергина. - М. : ВАКО, 2007. - 272 с. - (Мастерская учителя).
Страницы: << < 4 | 5 | 6