цы.
Вот и завершилось наше путешествие.
Если во время путешествия вы справлялись с заданиями, то в кружочек возле нашего города закрашиваете синим цветом, если испытывали трудности, то красным. Сдаем маршрутные листы.
Выставляются оценки.
Рефлексия.
-О каких геометрических фигурах шел разговор сегодня на уроке?
-Что нужно знать, чтобы найти площади прямоугольника, квадрата?
-Пригодятся ли вам в жизни полученные знания? Где?
-Что на уроке было самым сложным, простым?
Мы знаем , что в этом году мы празднуем 25- летие Независимости нашего Казахстана.
В честь праздника запускают салют. Мы создадим свой салют. Кому понравился наш урок - путешествие, то прикрепляет к доске красные полоски, кто загрустил во время урока- клеит желтые полоски, кому было не интересно- синие полоски. Звучит песня " Мой Казахстан".
Пусть все эти знанья будут вам впрок.
Пусть вам пригодятся
Все знанья объема,
Когда вы ремонт
Затеваете дома,
Когда собираете в путь чемодан,
Когда задвигаете в угол диван,
Когда наливаете в банку воды,
С объемом и площадью будьте на "ты".
Теперь говорю я вам всем "до свидания",
Окончен урок. Благодарю за вниманье
Аккольская средняя школа 4
Открытый урок по математике.
Тема урока: "Вычисление периметра и площади прямоугольника. Объём прямоугольного параллелепипеда".
4 "А" класс.
Учитель : Кара Е. В.
2016-2017 учебный год
Страницы: << < 6 | 7 | 8