нурок,
Только кошку увидал,
Сразу в норку убежал(мышка)
Молодцы! Кот и мышка станут героями нашего рассказа.
(вывешиваем картинки в неправильном порядке).
-У меня набор картинок с их изображением. Посмотрите на них внимательно и разложите в правильном порядке так, чтобы можно было понять, что же произошло.
Теперь картинки расположены в нужном порядке. Давайте внимательнее рассмотрим их и поиграем в игру "Скажи по-другому".
Кто будет внимательный и активный в конце занятие получит приз.
На первой картинке изображены котик и мышка.
Каким словом близким по значению можно сказать про котика? ( мягкий, пушистый, рыжий, мохнатый, домашний, добрый, усатый, сильный, смешной, забавный. ). Что можно сказать про мышку? (маленькая, серая, быстрая, хитрая, умная, голодная, храбрая).
Мы купили кошке
Мы купили кошке (поднять руки вперед)
К празднику сапожки (поставить ногу на пятку, повертеть)
Причесали ей усы (от щек развести руки в стороны)
Сшили новые трусы (имитировать шитьё иголкой)
Только как их надевать (пожать плечами, руки в стороны)
Хвостик некуда девать. (показать "хвостик" за спиной)
1. Придумай клички котику и мышонку.
2. Подумайте кто жил в доме вместе с котом и мышонком.
3. Придумайте имя девочке.
4. Что девочка налила в кошачью миску?
5. Что сделал котик?
6. Откуда выбежал мышонок и что увидел в кошачьей миске?
7. Что сделал мышонок, чтобы напиться молока?
8. Чему удивился кот, когда проснулся?
9. Придумайте продолжение этой истории
-Составите рассказ.
-Ребята, вам понравилась история, рассказанная нам художником?
Примерный рассказ:
Лена налила коту Барсику в миску молока. Барсик немного полакал молока, положил ушки на поду
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>