которые вы выписали, какое слово можно из них составить? (молодцы) Давайте похлопаем себе, ведь вы работали очень хорошо.
VII. Домашнее задание (по выбору детей).
- Какое вы бы хотели получить задание на дом? (ответы детей)
- Я предлагаю на выбор одно из этих заданий:
- ответить на вопросы задания «Проверь себя» с. 139;
- попробуйте найти интересный материал про кожные образования: ногти, волосы;
- составить памятку по уходу за кожей, можно представить в виде картинок;
- подобрать стихотворение к теме.
VIII. Рефлексия.
- Оцените важность для вас того, о чем говорили на уроке.
Зеленый жетон – жизненно важно.
Синий – может пригодиться.
Оранжевый – можно не знать.
Страницы: << < 6 | 7 | 8