Национально-региональный компонент как главное условие полноценного эстетического воспитания ребенка и развития его художественно-творческих способностей

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

из главных условий полноценного эстетического воспитания ребенка и развития его художественно-творческих способностей. Я поставила перед собой задачу: преумножить и передать наши знания подрастающему поколению. Наша цель - приобщать детей к культуре татарского народа, развивая художественно-творческих способности детей.
Орнаментальное искусство татар своими корнями уходит в глубину веков. Оно красочно, многообразно и во многом неповторимо. Яркой особенностью национального орнамента является главенство растительных узоров. Растительный орнамент татар отличается большой вариативностью цветочных и лиственных мотивов, изяществом их композиционного решения, цветовым богатством. Эта особенность татарского орнамента дарит детям многообразные эстетические впечатления, дает им понятие о многообразии декора, способствует активизации собственной творческой деятельности. Наибольшее распространение у татар получили изображения цветов: тюльпана, хризантемы, георгина, астры, ромашки и т. д. Видное место в растительном орнаменте занимает мотив трилистника.
В национальном орнаменте значительна роль и геометрических мотивов.
В татарском народном орнаменте очень редко встречаются зооморфные мотивы, что в известной мере объясняется действием в прошлом религиозных догматов, запрещавших мусульманам изображения живых существ.
Для цветового татарского орнамента характерно сопоставление "теплых" и "холодных" тонов. Отмечается такая особенность цветового решения народных узоров, как любовь к полному тону.
Педагоги Е. А. Флерина, А. И. Усова, Н. П Саккулина в своих трудах подчеркивали, что использование народного декоративного искусства в работе с детьми положительно влияет на развитие детского изобразительного творчества, способствует воспитанию

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: