ьщиков.
Так какие краски использует художник, изображая ясный зимний день?
А сейчас немного отдохнем.
Физ. минутка.
Зимушка-зима
Здравствуй Зимушка-зима! (кланяемся)
Что в подарок принесла? (разводим руки в стороны)
Белый снег пушистый, (приседаем, проводим руками по воображаемому снегу)
Иней серебристый (встаём, поднимаем руки вверх)
Лыжи, санки и коньки, (имитируем движения лыжников и конькобежцев)
И на ёлке огоньки! (поднимаем руки вверх, крутим "фонарики")
Молодцы!
Живописная композиция представляет символ нашей страны, высокогорный каток Медео. Снежные вершины гор, глянцевая поверхность льда и скользящие по ней конькобежцы, множество флагов, многолюдная зрительская аудитория - все это своеобразная историческая зарисовка международного спортивного соревнования. Но для автора важнее передать радостную атмосферу праздника, захватившего как участников, так и зрителей. Природа, как и в большинстве произведений мастера, - не просто место действия, а главное действующее лицо, важнейший персонаж, определяющий общее настроение и состояние художественного образа.
Игра "найди предмет"
А сейчас немного поиграем, подходите все к столу. Посмотрите, на столе лежит много разных картинок, с изображением предметов. А вы должны выбрать только те, которые подходят к нашему зимнему пейзажу. Например: я выбрала снежинку, потому такие же мелкие снежинки покрывают горы на картине.
Молодцы все справились с заданием!
Рассматривают картину.
Ответы детей:
Да
Горы, деревья, каток
Одни находятся ближе, чем другие.
Что пришли люди разных национальностей
Белый
Зеленый
Выполняют движения.
Наклоны вперед
Разводят руки в стороны
Приседают проводят рукой во вообража
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>