т, как падает снег? Давайте покажем. (Дети вместе с воспитателем показывают, как падает снег, сверху вниз).
-Ребята а вы хотели бы оказаться прямо сейчас на снежной полянке?
Я вам предлагаю самим нарисовать такую полянку. Согласны? Тогда проходите все за столы и садитесь на свои места.
-Что нам нужно для того чтобы нарисовать снежную полянку?
-Почему мы будем рисовать краской белого цвета?
-А чем же мы будем рисовать?
-Я вас сейчас превращу в волшебников. Закрывайте все глазки.
Воспитатель произносит слова: раз, два, три, повернись и в волшебников превратись.
Ну вот вы теперь волшебники, а у волшебников всё должно быть волшебным даже пальчики. Давайте мы сейчас с вами поиграем нашими пальчиками и они тоже станут волшебными.
Пальчиковая гимнастика
Раз, два, три, четыре (сжимают и разжимают пальчики)
Мы с тобой снежок слепили (показывают, как лепят снежок)
Круглый, плотный, очень гладкий
И совсем, совсем не сладкий (погрозить пальчиком)
Раз- подбросим, два- поймаем (имитируют подбрасывание и ловлю снежка)
Три подкинем и сломаем.
Ну вот и ваши пальчики готовы творить чудеса. Посмотрите у вас на столе лежат кусочки бумаги возьмите каждый по одной бумажке. А теперь пальчиками сделайте из этой бумажки комочек. Посмотрите какой комочек получился у меня. А теперь вы покажите мне свои комочки. Замечательно. Вот этими комочкам мы и будем рисовать снег. Опускаем комочек в белую краску и делаем отпечаток на своём листе. Но у нас снегу должно быть много поэтому и отпечатков мы делаем много. Вспомните как летит снег? Куда он ложится?
(Дети самостоятельно рисуют воспитатель хвалит детей, оказывает помощь тем детям у кого рисование вызвало затруднение)
-Я вижу вы все уже нарисовали, возьмите свои рисунки и п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>